Hakikat :
Keterampilan membuat Hantaran merupakan salah satu seni budaya Indonesia yang terdapat di 36 provinsi. Masing-masing provinsi mempunyai hasil karya ciri khas yang berbeda satu sama lain yang perlu dilestarikan sebagai warisan budaya bangsa generasi penerusnya. Selain Hantaran tradisional juga perlu dikembangkan hantaran dengan menciptakan dan menggali kreasi baru dalam bentuk Hantaran modifikasi disesuaikan dengan selera pasar. 

​

Ruang Lingkup Pembelajaran :

1. Pengetahuan tentang alat, bahan, desain, teknik pembuatan dan penataan.

2. Pengetahuna mengenai tata cara pengemasan dan pemasaran produk.
3. Kemampuan dalam lingkup pekerjaan yang berkaitan dengan keterampilan Hantaran. 

4. Sikap dan etika kerja peserta didik dalam lingkungan kerja dan masyarakat.

5. Kemampuan berkomunikasi secara vertikal dan horizontal dengan optimal .
 

Pendekatan Pembelajaran dan Penilaian :

Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan pendekatan link and mach, yaitu pembelajaran teori 30% dan praktik 70%. Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik dapat mengikuti uji kompetensi yang diselenggarakan oleh lembaga sertifikasi Hantaran pada level/tingkat tertentu. Mereka yang memperoleh nilai minimal  60 % untuk teori dan 80 % untuk praktek dinyatakan lulus dan akan memperoleh sertifikat kompetensi.  

Profil Lulusan :

1. Kemampuan Level I

2. Kemampuan Level II

3. Kemampuan Level III

​

Peluang Kerja :

Keterampilan Hantaran dapat bekerjasama dengan program lain yang ada kaitannya dengan Hantaran diantaranya : perias pengantin, perangkai bunga, tata boga, dan industri kecil yang memproduksi hasil keterampilan sesuai dengan mata pelajaran Hantaran yang ada di level I, II, dan III. Dengan demikian setelah mengikuti Uji Kompetensi keterampilan Hantaran, dan lulus uji kompetensi, peserta didik dapat bekerja pada perias pengantin yang selalu mendapat pesanan hantaran pengantin, atau pada bidang tata boga, perangkai bunga, dan industri-industri asesoris.